PLATAFORMA VIRTUAL DOKEOS

¿ QUE ES DOKEOS?


 Plataforma de e-learning, que permite a los docentes y alumnos las funciones administrativas y académicas de la capacitación. Dokeos reúne e integra todos los componentes necesarios para permitir la gestión, administración, comunicación, evaluación y seguimiento de las actividades de enseñanza y aprendizaje en el espacio virtual.

El sistema Dokeos es desarrollado por un equipo internacional de profesores e informáticos esparcidos por todo el mundo. La Université Catholique de Louvain alentó al Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias para desarrollar y distribuir este programa. El sistema por lo tanto, cuenta con innumerables implementaciones en todo el mundo y miles de alumnos que usan de sus funcionalidades.

¿A QUIEN VA DIRIGIDO?

El sistema está diseñado para satisfacer plenamente a todas las modalidades de enseñanza:
 Acompañamiento virtual a las clases presenciales y semipresenciales, como también Educación a distancia.

FUNCIONES DE DOKEOS

Creación de Lecciones: Puede crear lecciones de forma muy sencilla y con la ayuda de las plantillas de ejemplo disponibles en el apartado del administrador. Incluso puede importar sus presentaciones de PowerPoint y Dokeos las adaptará al formato de lecciones.

● Agregado de documentación: puede poner documentos de cualquier tipo para su descarga y utilización disponible para los alumnos.

● Creación de Test: Realice exámenes entre los temarios para un avance escalonado por los diferentes niveles de lección. De esta forma se asegura de que el alumno está entendiendo y avanzando eficazmente por el curso

● Agregado de contenido multimedia: Videos, audio, presentaciones multimedia, para que la experiencia del aprendizaje sea amena y eficaz.

● Visualización estadísticas del alumno: Consulte el progreso de sus alumnos mediante estadísticas de conexión, horas empleadas y mucha más información útil que le ayudará a controlar el progreso personalizado de cada alumno.

● Administración total: Como administrador puede tener el control total del la plataforma educativa, pero también puede crear sub-perfiles como profesores, tutores, recursos humanos, y todo con acceso restringido a ciertas zonas para que solo puedan administrar la parte correspondiente a su perfil
● Envío de documentación: La posibilidad de enviar textos y guías.

● Chat: Los profesores pueden tener activa la herramienta chat para poder hablar de forma directa con los alumnos.

● Video conferencia en línea: Es posible conectar una webcam para realizar clases visionando al profesor o alumnos. Además con la herramienta de pizarra virtual, el profesor puede añadir presentaciones, realizar dibujos, esquemas, todo de forma online al instante

GRILLA DE EVALUACIÓN DE LA PLATAFORMA

Grilla de Evaluación de Plataforma Educativa

1.    Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: Dokeos                                                                                                 Versión:  2.1 Autor/es: Institut de pédagogie     universitaire et des Multimédias          Dirección URL:  http://www.dokeos.com/                                                                                                Licencia:  bajo Licencia pública GNU GPL Idiomas disponibles:  34 idiomas Compatibilidad con estándares:    SI     x         NO          (si tiene, especifique con cuál) Soporta archivos  en SCORM 1.2 1.3. Apoyo técnico:    SI      x        NO         Requisitos de hardware requeridos:  Un ordenador con conexión a internet.1 core de 1,5GHZ a 64 bits – 2GB de RAM – Sistema de backup externo Requisitos del software requeridos: El usuario necesita un ordenador con un el siguiente contenido un servidor web apache, un gestor de base de datos MySQL y un intérprete  de lenguaje PHP. En Linux, Mac OS X. Documentación disponible:     SI      x        NO         Costos de mantenimiento:      Bajo   x            Medio           Alto       Facilidad de uso: Malo          Regular         Bueno   x       Muy Bueno       Excelente

2.    Herramientas del Administrador

Perfil o roles de los usuarios: Docente    x           Estudiante          x       Invitado         x       Otros ¿Se puede cambiar los roles de los usuarios?       SI               NO  x Otras características adicionales: Posibilidad de realizar Copias de Seguridad. x Modificación de la Apariencia. Dar de baja a usuarios. x Modificar datos sobre cursos y usuarios. x

3.    Herramientas de Comunicación

a. Elementos de comunicación asincrónica     Correo electrónico  _x_            Foros de discusión _x_            Otros   x__ b. Elementos de comunicación sincrónica:     Video conferencia _x_         Pizarra electrónica __         Chat  _x_       Otros   __

4.    Herramientas para el profesor

Diseño instruccional a. La organización del curso puede ser:     Por módulo _x_          Por capitulo __         Por temas   __           Otros__ b. ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?         SI               NO x c. ¿Cómo se visualiza el curso?     HTML  x_         Archivo __ d.  La permanencia de los cursos puede ser:             Temporal     x__      Permanente  __ e.  El acceso a los cursos puede ser:      Publico*     _x_     Protegido **    __     Privado***   _x_        Otros __ *(No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) ***(Requieren autenticación y autorización) f. ¿Existe una plantilla para crear cursos?         SI       x       NO g. ¿Qué recursos pueden utilizarse?     Imagen _x_       Sonido _x_      Video _x_    Cartelera _x_       Glosario _x_ Seguimiento y evaluación del aprendizaje a. Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso:       SI        x     NO b. Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno:      SI     x     NO c. Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:      Preguntas de V/F __      De respuestas múltiples_x_      De respuesta libre_x_      De relación _x_      Otros __ d. ¿Las actividades son individuales?             SI               NO  x e. ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?         SI      x        NO f. ¿El sistema puede calcular y mostrar la puntuación automáticamente?      SI               NO  x

5.    Herramientas para el Alumno

a. Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo:      SI        x    NO b.  Intercambiar con sus compañeros online      SI   x          NO c. Autoevaluación:     SI      x        NO d. Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor:      SI       x      NO e. Anotaciones personales:     SI               NO  x f. Actividades individuales:         SI      x        NO g. Portafolio: (Registro de situación académica)     SI               NO  x h. Descarga de archivos:     SI   x             NO i.  Carga de archivos:     SI    x           NO

BIBLOGRAFIA

•  Recursos de Tic para la enseñanza aprendizaje. capítulo 1.plataformas de educación virtual. Campus virtual UDES. Recuperado de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf

• Wikipedia. DOKEOS. Modificada por última vez el 5 de Febrero 2016. Recuperado de   https://es.wikipedia.org/wiki/Dokeos

•    Página DOKEOS. Recuperada de:  http://www.dokeos.com/